2026年5月14日，贵阳讯——在教育国际化浪潮与国家深化现代职业教育体系建设改革的背景下，贵州省职业教育迈出重要一步。今日，贵州多所职业院校与澳大利亚博士山技术与继续教育学院正式签署合作协议，共同成立“黔澳职业教育联盟”。该联盟以五年为一个合作周期，重点推动师资互派、课程联合开发及国际化学术交流，旨在搭建两地职业教育资源共享、优势互补的常态化平台。
作为此次合作的外方核心，博士山技术与继续教育学院是澳大利亚规模最大、声誉卓著的公立TAFE学院之一，以其灵活务实的办学理念、贴近产业需求的课程体系及完善的职业认证标准闻名。此次贵州与博士山学院携手，标志着贵州职教在探索与国际标准接轨、服务区域经济发展方面进入新阶段。
根据协议，未来五年内，联盟将重点推动以下工作：
一是实施师资双向交流计划。 双方每年定期互派骨干教师与教学管理人员，开展跟岗访学、教学研讨与专题培训，学习借鉴澳大利亚在能力本位教育、产教融合模式及教学质量保障体系方面的先进经验，同时展示贵州职业教育在民族文化传承、大数据及旅游管理等特色领域的优势。
二是联合开发国际化课程。 围绕贵州重点发展的数字经济、先进装备制造、康养旅游及绿色生态产业，双方将共同制定专业教学标准，引入国际通行的职业资格认证内容，开发双语教材及数字化教学资源，培养具有国际视野、通晓国际规则的高素质技术技能人才。
三是搭建长效对话机制。 作为联盟启动后的首个重要活动，2026年黔澳职业教育圆桌会议将于年内择期在贵州举办。会议将邀请两地教育主管部门、职业院校及行业企业代表，聚焦“数字经济时代下的职教转型”“课程国际标准本土化实践”等议题展开深入对话，并发布首轮合作项目清单。
贵州省教育厅相关负责人表示，“黔澳职教联盟”是贯彻落实国家关于推动现代职业教育高质量发展意见的具体行动，也是贵州主动融入“一带一路”教育行动、扩大教育对外开放的有力举措。通过与博士山学院的深度合作，贵州将加快构建具有西部特色、国际水平的现代职教体系，为区域产业升级提供坚实的人才支撑。
博士山学院国际事务负责人亦指出，贵州近年来在大数据、生态文明和职业教育领域取得的成就令人瞩目。该院期待通过联盟平台，推动两地师生跨文化理解与专业技能互鉴，共同探索适应未来劳动力市场变化的职教模式。
随着“黔澳职教联盟”的正式启动，贵州职业教育对外开放从单点合作迈向机制化、平台化的新阶段。未来，双方还将探索学生短期研学、海外实习实训及“中文+职业技能”培训等项目，助力贵州打造中国西部职业教育国际合作新高地。
